Dag 19. Åsgårdstrand.

Hviledag

Høsten tar skikkelig grep,

så i dag blir det mest hviledag ved peisen!

Planen i dag var å besøke Anne fra Hadeland på hennes arbeidsplass. Hun er lærer i Horten kommune. Håpet var å få være observatør i en time med henne og klassen. Anne var med på planen, søkte sin rektor, som igjen søkte skolesjefen. Det ble avslag😔.

Erstatningen blir at jeg fortsetter å lese Jonas av Bjørnebo. Dertil trengs lunt Bergerteppe og peisvarme.

Lurer vi litt på hva vi egentlig gjør her? 

Vi tar frem sangen vi fikk av gode venner før avreise. Synger duett og dveler ved hvert ord i hele teksten:

"Jeg vil lære å kjenne mitt land, i fra Neset til Ishavets strand". 

Ja, det er det vi vil og sånn er det! Takk for påminnelsen, Astrid og tekstforfatter O. Strøm👍🤗

Med "Jonas" på øret går tankene til skolen på Bastøy igjen. I "Broen", historielagets bok, den vi har bøytlesning fra👌, finner vi en historie om en unggutt som hadde jobb på skolen. Som 19 åring, i 1969, startet han jobben som idrettsinstruktør. Han skulle ha ansvar for fysisk fostring av gutta. Etter kort tid får han, bare unge gutten, stilling som avdelingsleder!

Det var lite fritid, lek og moro for elevene som var plassert her på Bastøy. Torsdag var likevel en fin dag, forteller han. Da kom ferga fra Horten med Eventyr blanding, Gullsnitt, Rulett og Petterød blå! Gutta fikk litt lommepenger og det var gjerne røyk de ble investert i. 

Guttene sov på sovesal og nattevakter sørget for at alle lå med hendene over dyna. Onani var djevelens verk og kunne bidra til å utvikle alvorlige sinnslidelser😱.

Guttene som ble sendt hit til verneskolen kom fra hele landet. Kom fra dårlige hjemmeforhold, var litt "vanskelige" og småkriminelle. De kom hit som 12-13 åringer, status var viktig. Jo mer kriminalitet, jo større anseelse. 

Behandling?

"Skulle hatt mer juling enn mat", ble det sagt. De fleste ansatte hadde ingen fagutdanning, ingen sosialpedagogisk bakgrunn. For å håndtere utfordrende gutter ble løsningen tukt og straff. 

Han forteller videre at guttene ble sett på som avstumpet og uten empati. Dette ble motbevist hos Erling Stordal på Beitostølen. Avdelingslederen fikk ta med seg seks gutter som her skulle hjelpe blinde og svaksynte. De gjorde en fantastisk innsats og fikk ros av selveste Stordal🤗. Etter at avdelingslederen sluttet på Bastøy, studerte han ved sosialhøyskolen i Oslo!

I "Jonas" tar Bjørnebo opp spørsmålet, er det elevene eller systemet som er feil.

På Bastøy var de tydelig overbevist om at systemet var rett.

I dag? Forskere sier det er skolesystemet og ikke elevene det er noe galt med.

Da går det kanskje i riktig retning?

Sagt av et skolebarn:

"Bak panna ligger en liten hjerne på lur".👌

Dette ble altså min klasseromstime i dag😉. Heia Anne og alle andre lærere vi kjenner 🇧🇻.

Tidlig kveld? Neida, vi børster av oss peisstøvet og kaster oss ut i en virvelvind med løv

for å høre det islandske funk og jazz-fusion bandet Mezzoforte. Det svingte og var verdt utturen🤗.

Dagens dør. Slottsfjellmuseet. Tønsberg. Natta. Hørs i morgen.